11月17日，第七届全国数字创意教学技能大赛颁奖典礼及获奖教师分享会在湖北大学举行。经过省级初赛和国家级决赛的严格评选，天津商业大学艺术学院动画系马旗、刘坤两位青年教师荣获一等奖。

马旗参赛课程《AI动画角色设计的可控性》，解析AIGC技术对动画角色设计的内在生成机理原理，独创性地提出了一种基于语素、语汇、语法层层递进的AI角色提词撰写策略，如同为AI设计师配备了一把精密的钥匙，旨在解锁角色创造过程中的随机迷雾，引领AI角色设计步入一个更加可控、高效的新纪元。刘坤参赛课程《AI时代动画分镜头脚本的智能化创作》，针对“如何实现与AI平台的高效沟通”这一核心问题，进行了深入探讨和全面阐述，以经典动画电影《长安三万里》为剖析对象，阐述与AI平台有效沟通的逻辑基础和实施路径，旨在培养和提高学生与AI平台的沟通能力。

马旗作为获奖代表受邀在全国数字创意教学技能大赛获奖教师分享会上发表了题为《AI动画角色设计的可控性》的主题交流，分享了她在AI技术应用于动画角色设计方面的独到见解。

此次大赛不仅为青年教师提供了一个相互学习与成长的机会，更显著提升了他们教学能力和教育创新精神。同时，也彰显了学校艺术学院青年教师的专业实力与教学水平。

全国数字创意教学技能大赛是高教学会发布的全国普通高校教师教学竞赛榜单赛事，被列入《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，成为促进高校教师教学技能发展的重要平台。作为一项具有广泛影响力的赛事，它不仅推动了融媒体时代下数字艺术教育方法的革新，还加速了艺术与科技的深度融合，拓展了教学内容与实践教学的数字化应用范围。（审稿：罗晖）